Le Processus d'évaluation dans la Psychothérapie d'Enfants

Emanuela Quagliata et Margaret Rustin (sous la direction de)
Traduction de Marie-Christine Réguis-Simeloff

Emanuela Quagliata et Margaret Rustin (sous la direction de)
Les professionnels de la santé mentale ont besoin de pouvoir explorer et identifier la nature précise des problèmes d'un enfant, d'un adolescent, d'une famille, afin de proposer l'aide la mieux appropriée

Après un regard historique sur la psychothérapie d’enfants et la description du Modèle Tavistock de l’évaluation, le lecteur pourra suivre dans des cadres variés (consultations brèves, travail familial exploratoire... ) le travail d’évaluation du ou des thérapeutes auprès de ces enfants et adolescents (et leurs familles), souffrant de troubles divers, allant de difficultés de communication, d’apprentissage ou de comportement à des troubles graves – anorexie, autisme, carences, psychoses, abus, risque suicidaire.

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Le Processus d'évaluation dans la Psychothérapie d'Enfants
23 ,00€ TTC

ISBN : 2-912186-20-X
Parution : 2004
Format : 16X24cm 224 pages